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身份户口类:各种防伪身份证、香港身份证、户口本、户口迁移证、未婚证、结婚证、离婚证、婴儿出生证、军官证、军人残疾证等;
房产产权类:房屋所有权证、房屋他项权证、房屋共有权证、国有(集体)土地使用证、土地权利证明书等;
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防伪技术:
毕业证防伪技术,严格的防伪标准,制作技术,给广大客户提供可靠、专业的毕业证定制服务。
一、纸张水印防伪技术 纸张是印刷各种毕业证的物质基础,一些采用特殊工艺制造的专用纸基本上就具有防伪特点。我们采用特种防伪纸张,水印纸;水印纤维纸;开窗式安全线纸;水印+安全线+微胶囊纸等等。人形水印效果,呈现米白色、水印图案完整清晰。
二、GDJY版纹防伪技术 GDJY版纹防伪技术,有效的印刷防伪手段,本公司采用了现代先进的蒙泰版纹防伪设计软件,图案立体感很强,有美观而且仿造难度大的特点,由不规则线条组成,是一种必要的防伪手段。
三、油墨防伪技术 本公司的证书运用特种防伪油墨,OVI油墨、红外激发油墨、无色荧光油墨、水印油墨、炫光油墨、感光油墨等等,不同证书采用不同油墨。印刷后具有和水印纸一样效果的油墨。可看到清晰的水印图案,现在已经广泛用在各类证件的印刷中。
四、矢量线条防伪技术 毕业证书呈现的安全底纹是由矢量线条不规则变形以及特别处理而制成的,是在制版中完成印刷中实现,所在在毕业证书会看到的是不规则排列、粗细不同、颜色不同的线条。
四、钢印压制防伪技术 本公司使用的JZ-GYJ-A型电子自动钢印机,电子自动钢印机调节好压力后,所有钢印均保持一致清晰美观,下图以福建医科大学为例展示,手工压印存在的问题是深浅不统一的。
五、公章防伪技术 1.学校公章 本公司的学校公章采用电脑激光雕刻而成,使用原子印油加盖在证书上,盖出来效果逼真,颜色鲜亮,下图以河北广播电视大学为例。盖章力度和受力问题,盖出来的公章会有些地方深,有些地方浅。
2.校长签章 校长签章方面,本公司以淮南师范学院校长签章为例展示,目前很多办下公司为了节省制作时间与控制成本,直接用喷墨打印机输出,整体看这章是同一个颜色,无层次感。
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“四有好老师”奖励计划简介 2014年第30个教师节前夕,习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话,勉励广大师生做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
2014年底,北师大发起“中国好老师”公益行动计划,通过建设学校共同体和网络平台,服务广大教师和学校育人能力的提升。
2015年,北师大联合光明日报社评选“启功教师奖”,重奖终身从教的优秀乡村教师,获奖人受到李克强总理的亲切接见。
2018年,北师大在整合已有工作和优势资源基础上,联合光明日报社、中国教育学会,共同设立“四有好老师”奖励计划,包括面向个人的启功教师奖和面向团队的公益行动奖两个奖项,以表彰为国家基础教育事业做出突出贡献的优秀教师和优秀团队,引领培育广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师。
“四有好老师”奖励计划坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则。
“四有好老师”启功教师奖每次评选不超过10名优秀教师,奖励获奖者一次性奖金50万元(税前)。
“四有好老师”公益行动奖每次评选不超过10支优秀团队,奖励获奖团队20万元(税前),北京师范大学将遴选团队部分优秀个人参加教师提升的培训/深造项目。
编者按:2018年,教育携手梦之蓝公益推出教师节特别内容策划——《敬我最尊敬的人》系列微电影。
每个微电影围绕一位教师进行主题拍摄,通过讲述他们教书育人的感人故事,向全国各地坚守在教育岗位上的每一位教师致敬。
在拍摄微电影的同时,教育走访每一位电影主人公,深度挖掘这些老师无悔献身教育事业背后的酸甜苦辣,此篇记录的是河北邢台宁晋五中历史教师郭现蕊的故事。
“把书翻到45页,跟我一起读:抗日战争是中国近代史上中国人民反对帝国主义侵略的第一次完全胜利”,高三美术某班朗朗书声响起,教室里一位身着黄色衣服的女老师时而弓着腰在课桌间指导,时而“跪在椅子上”强调,“各位同学记得做笔记,第一次完全胜利”。
这是河北邢台宁晋五中郭现蕊,18年人民教师,6年“腰椎间盘突出”患者,今年前半年,她的病情加重,为了减少疼痛,尝试“跪椅授课”,这一坚持就是80多天。
“跪椅授课”80天:单腿跪完双腿跪 2012年某天,郭现蕊像往常一样上学下课,腰突然隐隐作痛,当时并没在意,没成想疼到“受不了”。
医生判定她为“腰椎间盘突出”,除了治疗之外,还要求她做一些平躺的动作,郭老师温柔嬉笑,“平躺或者做燕子飞姿势,坚持了一个多月,后来实在没时间了”。
来到2018年开年,正值高三学生百天冲刺。
3月28日晚上,郭现蕊正在辅导学生们做历史题,在课桌间走了两圈之后,觉得腰比往常疼的更剧烈,顺势拿过椅子,“跪在了上面讲课”,这一切被正在巡视的校领导张东成拍了下来。
跪椅授课原图,来自宁晋五中公众号 张东成感叹道,“以前知道她有腰疼病,但不知道这么严重,当天正好撞上了”。
原来,“跪着讲课”,是郭现蕊想到的兼顾学生和身体的两全其美之法,她介绍,“站着腰椎难受,校领导特许坐着,但是看不到后面的学生,试了几次发现跪着讲课,既能看到开小差的学生,也能兼顾腰痛。
” 今年高考的刘静茹同学,对郭现蕊的讲课方式记忆犹新,“郭老师特不放弃每一个学生,要么是胳膊撑在讲台的一摞书上,跪在椅子上讲课,要么就是在学生桌子中间走动。
”从“单腿跪”到“双腿跪”,郭老师坚持上课80多天,直到高考结束,支撑她的是“教书育人”的梦想。
幼时教书育人梦想:18年成长为桃李芬芳 1990年,郭现蕊3年级,记忆中“白头发”老师在她心中种下了“教书育人”的梦想,“要注重生活品质,不要骂人,待人礼貌……”,这些“经典款”教育理念,现在都不过时,也让郭现蕊理解了“幼儿园不要小学化”,因为教书育人除了“a、o、e”这些知识,也要灌输做人的道理。
她现在的理想,是做好自己的“本职工作”,把自己的知识教给学生,这个过程中让他们知道怎么做人,“不一定做国家栋梁,但希望帮助他们走好人生路。
” “我们同学聚会上,他们都羡慕我实现了人生理想”,她眼睛露出喜悦的光芒。
在宁晋五中任历史老师18年,她教过不计其数的学生,“最开心的一件事,还是他们能够走出去看看,多见识世面”,郭老师不无惆怅,“自己是参加了自考过来的,走过弯路,所以想帮他们走的更好”。
大学开学之前,众多郭老师教过的学生相约回校,七嘴八舌,他们纷纷说起了平时工作中的郭老师。
“郭老师很爱笑,也很幽默,尤其大嗓门,上课从来不用麦克风”。
“之前考试的时候,把时间线都记混了,郭老师告诉我用'数轴'”,“我是老师有一次下课来问我,为什么下课后不来问问题了”,这一次特别的关心让王佳帅同学鼻子一酸,“当时压力太大了,错题太多我神经有点紧绷,郭老师不断引导我多多劳逸结合……”。
郭现蕊课间替孩子们解答难题 走红后的“纠结”:我真的只是个普通人 网络时代走红,看似意外,但这背后却是人民教师18年如一日的奉献,也打破了郭郭现蕊平静的教书生活。
“你看网上了没?你成网络红人了!“郭老师的一位同学打来电话。
原来,“跪椅授课”照片被发在了“宁晋五中”公众号上,文章阅读量是平时的10倍多。
“我回家倒头就睡,平常都不看手机,3到4天才冲一次电,根本都不知道发生了什么”,郭老师鼓捣几下才打开手机,看看之后还是继续着早上6点到校,晚上10点多到家的作息。
正在讲课的郭现蕊老师 4月17、18号是郭现蕊除了教学以外最繁忙的日子,众多媒体前来采访,午休时间、上课时间……这一切让淳朴的她有点“不知所措”,也担心耽误了上课,网络上很多说法,比如:为什么不去治病?为什么上那么多课?郭现蕊的想法朴素诚恳:“不请假真的只是因为,这些课是自己按规定必须完成的工作量,一来离高考不到3个月时间,高三美术班学生要复习3年的课程,怎么放心请假?二来腰椎间盘突出是慢性病,就算去治病,身体不会马上见效。
” 大多数人为此举动加油鼓励,“现在就是盛名之下,其实难副,我真的只是个普通教师,做了应该做的事情,并不想被另眼相看”,她又腼腆一笑,积极地向笔者补充,这不是“拿架子”或者“推三阻四”,确实是因为觉得自己并没有传说中的那么“好”,比她优秀的、业务好的、成果卓著的同事还有很多。
致敬无私奉献的“郭老师们” “学校办学条件差,学生基础差,师资质量不行,”岳恒瑞2011年从县教育局调到五中担任校长,他面对的是这样一副“棋局”。
然而7年来,五中的升学率上升了40倍,2017年,五中与三中合并,超越二中成为全县第二,学校录取分数线也上涨了50分以上。
岳校长感慨,这离不开一大批无私奉献的“郭老师们”,“腰椎间盘突出他们的职业病,有人55岁还坚持在高三年级教学,有很多教师只能隔一晚上才回家”,正是他们的“不容易”,成就了直线上升的升学率。
升学率的提高,有教师的无私奉献,也有学生管理的成功模式,学校里有大批自信心不足、生活习惯有问题的学生,岳校长施行四个激励方法:每周诵读励志信,把“补考”引入高中,在操场上“考试”,用多元化方式评价奖励学生,不抛弃不放弃的同时,寻找学生身上的“闪光点”。
有些孩子生活困难,除了国家补助以外,学校提供学费住宿全免,同时社会各界人士伸出援手,9月3日,教师节前夕,梦之蓝公益携手教育,为宁晋五中捐赠800份教学物资,包含文具、书包等文具,新学年让宁晋五中学生更能够安心学习,实现人生梦想。
梦之蓝公益为宁晋五中捐赠800份教学物资 值得庆幸的是,郭现蕊也在高考结束后,参加了每周6天,总计40多天的治疗,现在身体正在恢复之中,可以直着腰讲课。
而像“郭老师”一样鞠躬尽瘁、扎根基层的老师还有很多,他们带给我们的感动,就像一颗石子击中水面,必将激发更多在艰苦环境下奋斗的教师群体,竭尽全力撑起“巨人的肩膀”让贫困的孩子们“出去看看”,你们辛苦了!教师节即将来临,教育携手梦之蓝公益以“敬我最尊敬的人”为主题做出特别策划,希望通过深度报道、微电影等形式呈现我国教师风采风貌,传递社会正能量,引起更多人关注教育事业的发展,敬奉献,敬师恩,敬我最尊敬的人。
(张粉霞/文)原标题:于炯:走进边疆学子的心田 央视网消息:从教30余载,桃李满天山,一直以来,新疆大学(分数线,专业设置)软件学院于炯教授都深受广大师生的喜爱和敬佩。
“教书是手段,育人才是目的”是他的职业信条;“学高为师,身正为范”是他在工作、生活中的人生格言。
因材施教,让每一课都是“新”的 教师从事的是塑造人、成就人的工作。
于炯工作经历丰富,善于学习、借鉴和吸收国内外先进的教学方法,他结合高校教育的特点,成功提出了独特的“一样的学历,不一样的能力”的育人理念,把学生创新精神和实践能力培养作为最终目标。
在实际教学过程中,针对生源质量参差不齐、学生个人兴趣爱好多样化的特点,于炯做到“教亦多术”、因人而宜、因材施教,充分调动学生的积极性和主动性。
坚持“每课必备、每课必新”的原则,于炯及时将国内外前沿技术融入课堂之中,力争使每一节课都有一些新鲜的思想和内容。
他的课成为最受学生欢迎的课程之一,于炯本人也被学生亲切地称呼为“tall man”。
除此之外,他还特别关注学生的成功体验,学生总是在他从“经验—再实践”的过程中,体验到更多成功的喜悦。
2008年,几位在校生想开发一个创新软件项目而苦于没有合适的工作地点,于炯了解情况后为他们特批一间学院教室,并安排专业教师和博士生进行项目指导。
在此基础上,他积极推动成立了软件学院“大学生创新&创业实践中心”,为学生组建的“工作室”和“虚拟企业”提供帮助支持。
0 做学生“最坚强的后盾” 教师是需要以整个生命去拥抱的伟大事业。
于炯一直强调:“学校的一切工作都要围绕教书育人来开展,教师的责任不仅在于授业,更在于传道。
”他既是学生的良师,又是学生的益友,他将“爱”“激情”“责任”“进取”“感恩”确定为学院建设的核心文化价值,并将其渗透到学院的方方面面。
2006年,16岁的韦唯以高分考入软件学院,是大家公认的“小神童”。
但是,进入大学后,年龄较小的他生活自理能力弱,便产生了孤独感。
于是,他和游戏成为了“好朋友”,成绩一落千丈。
2007年,于炯刚刚调任软件学院,他天天找韦唯聊天,关心他的生活,询问学习上遇到的困难,帮助他自主学习。
一个院长对一个学生的爱,对一个学生的不放弃,终于感化了这位曾自称“夜神”的游戏王。
韦唯说:“于院长是我坚实的后盾,让我感受到亲人的温暖,把我从网络游戏中带回到课堂,带回原本属于我的大学生活。
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